活動日：2012年10月24日
活動内容：
"The Three Billy Goats Gruff"の絵本を題材として、形容詞を使って表現に慣れ親しむことや、英語でのいろいろな擬音語を知ることを目標とした活動を行いました。今回の活動では、動物や人が「どれくらい大きいか、小さいか」("How is it?")といったことや、"Yap, yap" や"Roar" などの英語での擬音語を理解できるように、絵本や歌で使用するジェスチャーを分かりやすく工夫しました。今回の活動を通して、教えることに精一杯になるばかりでなく、いつも児童目線で行動することが大事だと思いました。児童とのふれあいを大切にし、訪問する度に信頼を深めていきたいと思います。今回の内容は児童にとって少し難しかったと思いますが、楽しんでもらい、そして英語で活動内容を理解してもらえたようなので良かったです。

(KEES 2年生　多田萌）

活動日：2012年10月24日
活動内容：
"Skeleton hiccups"の絵本を題材にして、骨や体の部位を言える様に、絵カードを使い、ゲームや歌などの活動を行いました。また、ハロウィンが近いとゆうことで○×ゲームでは外国のハロウィンの文化を取り入れました。工夫したことは、児童が分かりやすい様に、ジェスチャーや呼びかけを積極的に行ったことです。今回の活動を通して、改めて人に教えることは難しいと思いました。また、児童の反応を見ながら臨機応変に対応し、児童が恥ずかしがらずに声を出せるようにお手伝いしたいと思いました。児童が楽しんでくれていて、嬉しかったです。

(KEES 2年生　大久保咲季）