今の私～写真で伝える　2020～　国際社会学科1年　山崎瑞季

• キャンパスライフとは・・・こんなはずじゃなかった大学生活
  二年生こそはキラキラした日々を
• 恋しい密　同じ時・場所・声　すべてを共有できた日々
  はやくあなたの笑顔を隣でみたい
• 甘い甘い　本当にこれでいいと思ってるのか？
  こんな対策じゃ　世界から笑われる　もっともっと厳しい対策を
• 希望の光　どうか安全なワクチンであってくれ
  明るい未来は全てお前にかかっている
• 祭りが消えて　街から人が消えた　笑顔が消えた
  まだ取り戻せる　だって命だけは残ってるから
• 女性が輝く時代に　アメリカに思いを託す　平等な社会
  そんな世界を夢みて
• 帰りたい　親元を離れて知った偉大な存在
  今の私なら言える　ありがとう

作品は1枚1枚、和紙に毛筆で描かれています。
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＊「表現力実践講座」について　桃井和馬（国際関係・メディア論）

写真と短い文章で、「情報」や「思い」をどのように印象的に伝えるのか？
「表現力実践講座」は写真と文章表現の上達を目的にした授業です。しかし、それだけではありません。表現を通し、自分を見つめ、社会と向き合うのです。

今学期のテーマは「2020年　秋～冬」で、毎回の授業では文章を付けた写真をgoogle classroomに投稿してもらいました。それに対し、担当教員が文章の添削、写真の撮り方を伝えながら、ひとつの作品に仕上げていくのです。
良い作品に与えられるのが架空の「座布団」で、これを15枚貯めることがひとつのクリア目標で、特に優れた作品には「座布団2枚！」、また極稀に「座布団3枚！」が出ることもありました。学期末には作品をアルバムにして提出してもらいました。アルバムの素材、作り方はすべて自由ですから、市販の一般的なアルバムでまとめられた作品もありますが、『団扇』の上に写真と文章を貼り付けたアルバム、『自分で編み上げたセーター』に写真を貼り付けたアルバムや、『餅焼き網』で作成したアルバムもあったのです。
座布団を獲得するのは簡単ではありませんから、秋学期中ずっと受講学生は、身の回りのものから、写真になりそうなものを探し続け、文章を書き、何度も投稿を続けました。　その中で、写真を撮り、文章を書くこととは、対象となるモノや出来事をしっかり見つめ、あらゆる角度からそれについて考察することで、それこそが、解なき問いの答えを探る旅、『学問』と『芸術』の基本であることを体感したのです。