夏を歩こう　その3

2007年08月20日

夏らしいということ

各地で、40℃を越える、観測史上初の記録的な猛暑が続いています。

さて、皆さんは「夏を歩く」というタイトルから、どのような映像イメージを持たれるでしょうか。青い海と白い砂、入道雲の映像などが想起された方は、アウトドア派の方でしょう。それとも、朝まだき、濃い霧が木々の間を滑らかに縫っている避暑地の映像でしょうか。おっと、受験生の皆さんは、「夏は夜」という枕草子の一節を想起して、蛍の飛び交う光跡の映像でしょう。

さて、重い腰を上げて、記録的猛暑の中、小学校以来の暴挙を犯すことにしましょう。

8/17、40．8℃の記録的真夏日。近くのひまわり畑に向かうことにします。



ちょっと、平凡な映像ですね。接写だとどうでしょう。



うーむ、単体のひまわりは、イメージ的に「らしさ」が表現されません。人を入れて写してみましょう。



ちょっとはアートっぽくなったでしょうか。だんだん、熱中してきましたし(笑)。

ところで写真の人物は、男性でしょうか?女性でしょうか？

遠くてわからない？いえいえ、パラソルには、男性用がありません。もちろん、女性です。

単に、「夏を歩く」という外界の事象を切り取ったようにみえる写真も、実は、頭の中の「夏らしさ」という想念と照らし合わせながら、事象を選択的に選びとっています。

被災地などを報道する写真は、それが、事実ではありながら、圧倒的に女性と子供が多いことが知られています。事実かどうかより、報道する側の意識のフィルターが問題となります。

一生に一度の受験生の夏。皆さんは、どんな「夏らしさ」を経験されるでしょうか。

人文学部　日本語日本文化学科 　川井章弘
担当科目：日本語表現 I　(音声) 　日本語研究 III（日本語教育）他

• 
•